|
برنامه |
فعالیت |
برنامه ریزی |
شیوه ارزشیابی |
زمان اجرا |
|
بهبود وکیفیت بخشی به فرایند یاددهی - یادگیری |
1- جدولی تحت عنوان بودجه بندی سالانه دروس وتحویل آن به |
1-- تهیه جدول بوجه بندی سالانه دروس
|
نظرسنجی بررسی وبازدید از کلاس ها |
از 1/7/88
در طول سال تحصیلی 88-89 |
|
گروههای آموزشی
2- اخذ لیست معلمان پایه ی سوم از مسئول آموزش |
2- تهیه لیست معلمان پایه سوم
|
|
3- اجرای طرح مبارزه با بیماری آنفلوانزا نوع(ای) یا خوکی |
3- نظم وانظباط واطلاع رسانی برای حفظ سلامت وبهداشت
جسمی وروانی جامعه
|
|
ارسال نمونه طرح درس وروش های تدریس به مدارس یا راه اندازی وتهیه وبلاگ توسط سرگروه |
4- ترویج وآموزش روشهای تدریس نوین و مشارکتی (اجرایی وعملیاتی )از طریق ارسال نمونه روشهای تدریس وطرح درس به مدارس |
4-توسعه روش های نوین تدریس دربین همکاران
|
|
ارزشیابی تحصیلی |
5- تهیه نمونه سئوالات استاندارد براساس حیطه های شناختی وتعمیق مفاهیم یادگیری وکاربرد آن در زندگی روزمره |
5-ارزیابی از اوراق امتحانی |
|
|
|
|
6- نظارت بر فرایند تدریس کتب جدید التألیف |
6- توجه به آموزش کتاب های جدید التألیف |
|
|
|
برنامه |
فعالیت |
برنامه ریزی |
شیوه ارزشیابی |
زمان اجرا |
|
ازطریق ارزشیلبی از نحوه تدریس واستفاده از طرح درس بین همکاران |
7-بازدیداز مدارس وتشویق وترقیب همکاران به تهیه واستفاده از طرح درس وبرگزاری مسابقه ای تحت عنوان طرح درس نویسی |
7- تشویق همکاران به استفاده ازطرح درس نویسی |
بررسی مستندات |
از 1/7/88 |
|
8- تهیه بروشر جهت استفاده وتوسعه ارزشیابی مستمر پایانی وتوصیفی |
8-توسعه ارزشیابی مناسب با استفاده از نظرات صاحب نظران |
|
9-برگزاری کارگاه آموزشی برای معلمان وفراخوان طرح درس نویسی |
9- تغییر روش تدریس معلمان ازروش های سنتی به روش های نوین وفعال |
|
|
10-برنامه ریزی وبرگزاری مسابقه ی کتابخوانی با محوریت نظریه های یادگیری |
10- فراهم آوردن زمینه های مشارکت معلمان دربرنامه ها |
|
بررسی نمونه سئوالات دریافت شده ورفع اشکالات آنها |
11- با استفاده از کتب مورد نظر وطراحی سئوالات نمونه وارسال آن به مدارس وجمع آوری سؤالات طرح شده توسط آموزگاران مدارس |
11- توانمند سازی معلمان درجهت تهیه سؤالات استاندارد |
|
|
|
|
13- باایجادوفعال سازی سایت یا وبلاگ جهت گروه درسی پایه سوم |
12- ایجاد انگیزه برای فعالیت اثربخش ومطلوب تر وآشنا نمودن همکاران بادانش وعلم روز وجهت دادن به فعالیت های می باشد |
|
|
|
|
13- باایجاد انگیزه ومسابقه ای تحت عنوان تهیه وتولید موادو سی دی آموزشی برای پایه سوم ازطریق همکاران |
13- توانمندسازی وشناسایی همکاران موفق ومبتکروبهبودکیفیت شاخص های آموزشی وپرورشی |
ازطریق مشاهده بازدید وبررسی فعالیت های آنان |
|
|
|
14- ازطریق بازدید وبررسی مشکلات دانش آموزان ونحوه تدریس همکاران ورفع مشکلات احتمالی |
14- بررسی وضعیت علمی مدارس |
|
تاتاریخ 29/3/89 |
|
15- ازطریق استخراج ومنعکس نمودن نقاط قوت ونقاط قابل تأمل وقابل توجه از بازدیدهای مدارس |
15-برنامه ریزی جهت برگزاری دوره های ضمن خدمت برای همکاران وهدفمندکردن این دوره ها براساس نیاز همکاران به آموزش |
|
16- برگزاری جلسات هم اندیشی با معلمان وسرگروه های هرپایه که منجر به یافتن راهکارهای اجرای مناسب برای ارتقای شاخصهای آموزشی می شود |
16- ضرورت اجرای طرحهاوبرنامه ها به منظور تحقق اهداف |
|
|
17- ارتقاء نقش شورای مدرسه ها .شورای معلمان از طریق موضوع نقدوبررسی آئین نامه ها ومصوبات آموزشی وشرکت در جلسات آنان |
17- شرکت در جلسات آموزشی وشوراهای معلمان مدارس درصورت امکان |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|